ŠkVP
- ŠkVP - nový 2025/2026
- ŠkVP - od 2022/2023
- Príloha č. 1 - UP 2025/2026
- Príloha č. 1 - UP 2024/2025
- Príloha č. 1 - UP 2023/2024
- Príloha č. 2 - UO 1. cyklus - 2025/2026
- Príloha č. 2 - UO 2025/2026
- Príloha č. 2 - UO 1. cyklus - 2024/2025
- Príloha č. 2 - UO 2024/2025
- Dodatok 1/2023 k ŠkVP - Podporné opatrenia
- Finančná gramotnosť
Príloha č. 1 - UP 2025/2026
UP - 1. cyklus 2025/2026
Vzdelávacia oblasť
Zoznam vyučovacích predmetov
1. cyklus
2. cyklus
3. cyklus
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Jazyk a komunikácia
slovenský jazyk a literatúra
24
9
8
7
cudzí jazyk
3+2
1
1
3
druhý cudzí jazyk
Matematika a informatika
matematika
12
4
4
4
informatika
1
0
0
1
Človek a príroda
človek a príroda
3+ 0,5
0,5
2
1
biológia
fyzika
chémia
Človek a spoločnosť
človek a spoločnosť
3 + 0,5
0,5
1
2
občianska náuka
geografia
dejepis
Katolícke
náboženstvo
3+3
2
2
2
Človek a svet práce
človek a svet práce
3
1
1
1
Umenie a kultúra
hudobná výchova
3
1
1
1
výtvarná výchova
3
1
1
1
Zdravie a pohyb
telesná a športová výchova
6
2
2
2
Sumár hodín (za cyklus bez disponibilných hodín)
64
Voliteľné (disponibilné) hodiny
6
Spolu za cyklus
70
Časové dotácie v ročníkoch
1.
2.
3.
22
23
25
UP - ISCED 1 - 2025/2026Vzdelávacia oblasť Vyučovací predmet 3.r. 4.r. Jazyk a komunikácia Slovenský jazyk a literatúra 7+1 7 Anglický jazyk 3 3 Človek a príroda Prvouka Prírodoveda 1 2 Človek a spoločnosť Vlastiveda 1 2 Človek a hodnoty Katolícke náboženstvo 1+1 1+1 Matematika a práca s informáciami Matematika 4 4 Informatika 1 1 Človek a svet práce Pracovné vyučovanie 1 1 Umenie a kultúra Výtvarná výchova 1 1 Hudobná výchova 1 1 Zdravie a pohyb Telesná a športová výchova 2 2 Povinné hodiny 23 25 Voliteľné hodiny 2 1 Využitie disponibilných hodín KNB KNB SJL Spolu 25 26 UP - ISCED 2 - 2025/2026Vzdelávacia oblasť Vyučovací predmet 5. 6. 7. 8. 9. spolu min.počet Jazyk a komunikácia Slovenský jazyk a literatúra 5 5 4 5 5 24 Anglický jazyk 3 3 3+1 3 3 15/16 Matematika a práca s informáciami Matematika 4+1 4 4 4+1 5 21/23 Informatika 1 1 1 1 0+1 4/5 Človek a príroda Fyzika 2 1 2 1 6 Chémia 2 2 1+1 5/6 Biológia 2 1+1 2 1 1+1 7/9 Človek a spoločnosť Dejepis 1+1 1+1 1+1 1 2 6/9 Geografia 2 1+1 1+1 1+1 1+1 6/10 Občianska náuka 1 1 1 1 4 Človek a hodnoty Katolícke náboženstvo 1+1 1+1 1+1 1+1 1+1 5/10 Človek a svet práce Technika 1 1 1 1 1 5 Umenie a kultúra Výtvarná výchova 1 1 1 1 1 5 Hudobná výchova 1 1 1 1 4 Zdravie a pohyb Telesná a športová výchova 2 2 2 2 2 10 Povinné hodiny 24 25 26 27 25 127 Voliteľné hodiny 3 4 4 3 5 19 Využitie disponibilných hodín KNB KNB KNB KNB KNB MAT MAT ANJ GEG INF DEJ BIO DEJ MAT CHE GEG GEG BIO GEG Spolu 27 29 30 30 30 146 Poznámky k UP 2025/2026:
- Rámcový učebný plán vymedzuje týždenný počet vyučovacích hodín. Jedna vyučovacia hodina má 45 minút, realizujeme aj blokové vyučovanie, kde sa spája viac vyučovacích hodín do bloku.
- Školský rok trvá minimálne 33 týždňov, na tento počet týždňov je plánovaná výučba.
- Voliteľné/ disponibilné hodiny sú označené červenou farbou, ktoré škola použila na dotvorenie ŠkVP, časť z nich bola použitá na vyučovacie predmety, ktoré rozširujú a prehlbujú obsah predmetov zaradených do ŠkVP.
- Pridané voliteľné hodiny v prvom cykle:
- Cudzí jazyk – Anglický jazyk + 2 hod. – 1 hod. v 1. ročníku, 1 hod. v 2. ročníku
- Človek a príroda + 0,5 hod. v 1.ročníku
- Človek a spoločnosť + 0,5 hod v 1. ročníku – bude sa vyučovať každý druhý týždeň ako 1 hodina
- Počet vyučovacích hodín v jednotlivých ročníkoch a predmetoch určujú rámcové učebné plány školského vzdelávacieho programu. Charakteristiky jednotlivých vzdelávacích oblastí sú uvedené v Štátnom vzdelávacom programe. Charakteristiky jednotlivých predmetov sú súčasťou upravených cieľov a obsahu vzdelávania vymedzujúcich povinný obsah výchovy a vzdelávania v základných školách.
- Anglický jazyk sa vyučuje od 1. ročníka.
- Informatika sa vyučuje od 3 ročníka.
- Telesná a športová výchova sa v 1. až 5. ročníku vyučuje pre chlapcov a dievčatá spoločne. V 6. – 9. ročníku sa TSV vyučuje z dôvodu obmedzených možností prenájmu telocvične v 2 skupinách zvlášť pre chlapcov a pre dievčatá.
- Katolícke náboženstvo je profilujúcim predmetom katolíckej školy a vyučuje sa vo všetkých ročníkoch 2 hodiny týždenne, pričom v 1. a 2. ročníku sa vytvorí jedna skupina na vyučovanie KNB.
- Voliteľné hodiny škola využije na rozšírenie a prehĺbenie obsahu učiva predmetov zaradených do ŠkVP a na zvýšenie časovej dotácie bez rozšírenia obsahu učiva predmetov zaradených do ŠkVP. Tieto vyučovacie hodiny sa využívajú na rozvoj kompetencií: osvojenie si vedomostí a nadobudnutých kompetencií, ktoré umožnia žiakom vzdelávať sa po celý život a zaujať aktívne miesto v ekonomickom, sociálnom a kultúrnom živote; zaručenie rovnakých šancí sociálnej emancipácie pre všetkých žiakov.
- V navýšených hodinách využívame nové metódy a formy vzdelávania a venujeme sa aj projektovému vyučovaniu.
- V prvom ročníku, ktorý postupuje podľa kurikulárnej reformy zatiaľ škola uprednostňuje, že sa vzdelávacie oblasti štruktúrujú do samostatných predmetov.
- Pri prestupe žiaka ako prijímajúca škola v prípade zistených odlišností zohľadníme žiakovi ich kompenzáciu spravidla v priebehu jedného školského roka. Starostlivosť o žiaka je zabezpečená Školským podporným tímom. Pedagogický asistent je súčasťou edukačného procesu v každej triede v súlade s podpornými opatreniami. Podľa tohto rámcového učebného plánu sa vzdelávajú aj žiaci so zdravotným znevýhodnením.
- Škola realizuje raz ročne v každom ročníku prvého a druhého cyklu didaktické hry.
- V každom ročníku 3. cyklu účelové cvičenia. Jeden vyučovací deň predstavuje v 1. cykle päť vyučovacích hodín, v 2. a 3. cykle šesť vyučovacích hodín.
- Od 7. ročníka učebný plán dáva možnosť výberu druhého cudzieho jazyka. Nakoľko o druhý CJ neprejavilo záujem nadpolovičná väčšina zákonných zástupcov, druhý CJ nevyučujeme. Vychádzame zo záujmu rodičov a personálnych možností školy.
- Škola plní rozsah vyučovania Telesnej a športovej výchovy započítaním hodín, ktoré sa vyučujú formou: športových výcvikov, pohybových aktivít v prírode, pohybových aktivít organizovaných v škole mimo vyučovacích hodín a v ŠKD v jednotlivých ročníkoch nasledovne: 1.- 4. ročník: didaktické hry, pohybové aktivity v ŠKD, tematický deň – Deň pohybu, základný plavecký výcvik, lyžiarske športové popoludnia, 3 krát do týždňa cez veľkú prestávku 15 minút pohybové aktivity pod dozorom učiteľov, týždeň športu, 5. – 9. ročník: zdokonaľovací plavecký výcvik, účelové cvičenie, tematický deň – Deň pohybu, 3 krát do týždňa cez veľkú prestávku 15 minút pohybové aktivity pod dozorom učiteľov, týždeň športu .
- Škola realizuje počas prvého týždňa 3 Adaptačné dni na adaptáciu žiakov 1. ročníka na nový školský rok.
- Osobitosti výchovy a vzdelávania žiakov so zdravotným znevýhodnením a žiakov s nadaním v súlade s princípmi inkluzívneho vzdelávania v spolupráci so ŠPT, s CPP a podľa katalógu podporných opatrení.
- Škola realizuje každý utorok pred vyučovaním 20 minútový povinný ranný kruh. Ranné kruhy dotvárajú školský vzdelávací program tak, aby podporili dosiahnutie stanovených cieľov vzdelávania.
- Škola v prírode sa realizuje v rámci 1.cyklu v periodicite 2-3 roky v závislosti od počtu žiakov v daných ročníkoch a záujmu zákonných zástupcov žiakov.
- Okrem 1. ročníka sú všetky predmety klasifikované známkou.