Novinky

Pozývame Vás na spoločné slávenie sv. omše v nedeľu 16.4.2023 o 11:00 hod. v priestoroch našej školy. Tešíme sa na vytvorenie spoločenstva okolo Eucharistického Ježiša. 

Po sv. omši pozývame všetkých na slávnostné agapé.

Vstúpili sme do svätého týždňa a pomaly sa nám končí pôstne obdobie. V posledný deň pred veľkonočnými prázdninami sme sa ako zvyčajne stretli v kostole na svätej omši, po ktorej sme už spoločne sprevádzali Ježiša na krížovej ceste. Počas nej sme sa viac zamýšľali nad tým, ako konáme vo vzťahu k Bohu a k iným, ale najmä nad tým, čo to vlastne Ježiš vykonal pre nás, aby nám daroval večný život.

Prajeme a vyprosujeme nielen nám, ale aj vám všetkým, aby tento Jeho skutok lásky nezostal bez odozvy v našich srdciach, ale aby sme s vďačnosťou a láskou prichádzali k Nemu a kráčali s Ním každý deň. 

FOTO

Naši tretiaci nacvičili divadielko „V zajačej škole“, ktoré zahrali svojim spolužiakom i predškolákom v škôlke.

V našej škole sa snažíme vymýšľať rôzne aktivity, aby sme podnietili deti k čítaniu. Jednou z nich je aj budovanie čitateľského vzoru. Pri počúvaní príbehu sa dieťa môže len tak bezstarostne ponoriť do cudzieho príbehu, do života hrdinu, jeho starostí a radostí a na nič iné nemyslieť. Už od prvého ročníka každé ráno si s deťmi čítame knihu na pokračovanie. Teraz v marci sme si na čítanie pozývali rôznych hostí. Navštívili nás rodičia, starí rodičia, zamestnanci školy, starší spolužiaci,  pán kaplán i pán dekan. Každý z nich priniesol svoju obľúbenú knihu z detstva a prečítal nám z nej jeden príbeh. Bolo obohacujúce len tak sedieť a počúvať.

Veríme, že aj vďaka týmto aktivitám si deti čítanie zamilujú.

FOTO

 

Rozprávky majú v živote človeka veľký význam. V dobrej rozprávke sa skrýva nádherná každodenná pravda, rozumná myšlienka. Hlavná zásluha rozprávky spočíva v tom, že je vždy na strane všetkého, čo je správne, spravodlivé, dobré. A zároveň je rozprávka nezmieriteľným „bojovníkom“ so zlom, temperamentom, klamstvom, agresivitou. Príbeh je boj dobra so zlom, kde dobro vždy zvíťazí.

Pri príležitosti Mesiaca knihy sa vyučovanie v stredu 29.3.2023 na 1. stupni v našej škole nieslo v znamení rozprávok. Rozprávkové vyučovanie bolo bohaté na čítanie, rozprávanie obsahu príbehov, aktivity súvisiace s dejom a hlavnou myšlienkou rozprávok.

Poučná rozprávka o škaredom káčatku nás naučila vnímať seba i druhých ľudí predovšetkým v dobrom svetle, neodsúdiť nikoho len pre jeho výzor či onakosť. Vcítili sme sa do pocitov káčatka od jeho zrodenia, prežívali sme s ním jeho strastiplnú cestu až po moment zistenia, kedy sa zmenilo na krásnu labuť a pritom ostalo skromné a pokorné. Rozprávku a jej hlavné posolstvo nám bude ešte istý čas pripomínať labuť vyrobená z papiera, obrázok alebo ozdobné vajíčko, ktoré sme si mohli vziať so sebou.

Rozprávka o psíčkovi a mačičke nás naučila spolupracovať a rozvíjať dobré vzťahy pri práci. Spoločne sme si po vzore šikovnej mačičky a psíka urobili výborné palacinky s nutelou, džemom, tvarohom a šľahačkou, na ktorých si pochutili naše maškrtné jazýčky.

Rozprávka O zlatej rybke je o zázračnej rybke, ktorá plní želania a o tom, čo sa môže stať, keď je človek neskromný a nenásytný. Po prečítaní rozprávky sme chytali rybičky, porovnávali vlastnosti a charakter ľudí ( postáv ) , vyrobili sme si rybky , rozoberali sme dej rozprávky a hrali sme postrehové hry a rébusy.

Rozprávka o Snehulienke a trpaslíkoch je plná emócii, plná prekvapení, plná záhad a napätia. Našťastie sa v nej všetko dobre skončí a Snehulienka ožije. A hlavná myšlienka rozprávky je celkom jednoduchá: láska a láskavosť – veľmi dôležité hodnoty v živote ľudí. Vyrábali sme trpaslíkov, čarovné zrkadielka , obrázkové leporelo, riešili hlavolam a sudoku a  skladali rozstrihaný príbeh.

Po prečítaní rozprávky Trojruža sme sa poučili, že v živote človeka nie je dôležité bohatstvo, drahé šaty, drahé kamene, ale najdôležitejšie je zdravie a láska detí a rodičov. Po prečítaní sme  podľa mapy hľadali  poklad - ružičku- v priestoroch školy, vyrábali sme papierové ružičky a ružičkovú záložka do knihy.

Pomocou rozprávok sme sa naučili, ako funguje svet a ako sa v ňom tvoria vzťahy medzi ľuďmi. Vyučovanie bolo veľmi poučné a zároveň zábavné.

FOTO

V utorok 28.3.2023 sa uskutočnilo dekanátne kolo Biblickej olypiády. Víťazom sa stalo družstvo našej školy v zložení Vodnáková Natália (5r), Búciová Katarína (7r) a Švaralová Mária (7r).  Dievčatám blahoželáme a ďakujeme za  úspešnú reprezentáciu.

Pytagoriáda je matematická súťaž, v ktorej okrem správnosti vypočítaných príkladov rozhoduje aj čas, za ktorý žiaci vypočítajú dané príklady. Za správnosť a za čas vypočítaných príkladov sa prideľujú príslušné body. Výsledné hodnotenie bodov sa teda skladá z dvoch položiek, z bodov za správnosť a z bodov za čas.

Naši žiaci nás reprezentovali v kategóriách P3, P4, P6, P7.

Výsledky našich žiakov:

Kategógia P3:

Ella Rošková - úspešná riešiteľka (2. miesto),

Barbora Eliška Cabáneková - úspešná riešiteľka (8. miesto),

Kategógia P7:

Želmíra Búciová - úspešná riešiteľka (4. miesto)

Zúčastnili sa aj žiaci: Monika Ďuríková (P3), Júlia Majerčíková (P4), Peter Búri (P6).

Ďakujeme všetkým za výbornú reprezentáciu školy.

Dňa 24. marca 2023 sa v CVČ v Novej Bani konalo okresné kolo geografickej olympiády. Z našej školy sa jej zúčastnilo 5 žiakov v dvoch kategóriách: Adam Tapfer, Dominik Štrba, Laura Vilhanová, Paula Boháčová a Želka Búciová. Opäť sa podarilo niektorým z nich uspieť: Dominik Štrba sa umiestnil na 3. mieste a Želka Búciová obsadila 2. miesto a bude nás reprezentovať na krajskom kole v Banskej Bystrici.

Všetkým srdečne ďakujeme za reprezentáciu našej školy, umiestneným blahoželáme a Želke prajeme úspech aj v krajskom kole.

Vážení rodičia!

S účinnosťou od 01.05.2023 je možné dotáciu na podporu výchovy k stravovacím návykom dieťaťa poskytnúť na dieťa, ktoré navštevuje základnú školu, ak rodič dieťaťa  alebo fyzická osoba, ktorej je dieťa zverené do starostlivosti rozhodnutím súdu, písomne požiada o poskytnutie dotácie na stravu (aj s daňovým bonusom, aj bez neho).

Dotácia na  stravu sa od 01.05.2023 bude poskytovať v sume:
- 2,10 eur za každý deň, v ktorom sa dieťa zúčastnilo vyučovania v ZŠ na prvom stupni a odobralo obed,
- 2,30 eur za každý deň, v ktorom sa dieťa zúčastnilo vyučovania v ZŠ na druhom stupni a odobralo obed.

Zákonný zástupca žiaka je povinný uhradiť v termíne do 25. dňa v mesiaci vopred:
-     režijný poplatok 5,00 € / mesačne, platba za mesiace V-VI/2023 spolu 10,00 €  
-     jednorazovú finančnú zábezpeku vo výške 40,00 € 
      (šk. rok 2022/2023 – v prípade, že máte postačujúci  preplatok na strave, nie je potrebné uhrádzať zábezpeku).

Podmienky použitia dotácie na stravu:
- účasť dieťaťa na výchovno-vzdelávacom procese v škole; zapísané v triednej knihe a prihlásené na obed, počet hodín prítomnosti na vyučovacom procese  nie je rozhodujúci;
- odobratie obeda a iného jedla v zariadení školského stravovania.

V prípade záujmu o dotáciu na stravu je rodič povinný vyplniť návratku.

Návratku musia vyplniť noví stravníci, ale aj tí, ktorí sa aktuálne stravujú v ŠJ - je potrebné podpísať zákonným zástupcom a odovzdať triednemu učiteľovi najneskôr do 31.3.2023.

V prípade, ak zákonný zástupca nedoručí prihlášku na stravovanie školskej jedálni v stanovenom termíne, na žiaka nebude možné poskytovať dotáciu na stravu, až kým rodič v priebehu školského polroka o dotáciu nepožiada (tá bude priznaná až od septembra). 

V súvislosti s poskytovaním dotácie na stravu si Vás dovoľujeme tiež informovať, že:

• za vyučovanie v ZŠ sa považuje aj individuálne vzdelávanie bez pravidelnej účasti na vzdelávaní v ZŠ, pričom dotáciu na stravu je možné poskytnúť len v prípade, ak obed pre dieťa bude odobratý v školskej jedálni,  
• dotáciu na stravu je možné poskytnúť aj v prípade, ak sa dieťa nestravuje v zariadení školského stravovania z dôvodu, že zdravotný stav dieťaťa vyžaduje osobitné stravovanie a zariadenie školského stravovania nevie zabezpečiť takéto jedlo. Podmienkou je  doklad ošetrujúceho lekára (lekára so špecializáciou v príslušnom špecializačnom odbore), že zdravotný stav dieťaťa vyžaduje osobitné stravovanie (diétne stravovanie), ak školská jedáleň nezabezpečuje prípravu diétnych jedál, uvedie v zápisnom lístku pre diétne stravovanie, že  požaduje vyplatenie dotácie na stravu.

Bližšie info tu:  Informacia_pre_rodica_dietata_alebo_fyzicku_osoba__ktorej_je_dieta_zverene_do_starostlivosti.docx

Návratka na stiahnutie: Navratka_-_strava.pdf

 

Iné odkazy: 

- https://www.upsvr.gov.sk/socialne-veci-a-rodina/socialne-veci/pomoc-v-hmotnej-nudzi-a-statne-socialne-davky/dotacie-pre-deti-na-stravu-a-skolske-potreby/poskytovanie-dotacie-na-stravu-od-01.05.2023.html?page_id=1255775

- https://www.employment.gov.sk/sk/rodina-socialna-pomoc/hmotna-nudza/prispevky-k-davke-hmotnej-nudzi/dotacia-podporu-vychovy-k-stravovacim-navykom-dietata/

 

Duchovná obnova 

Naši prváci dnes mali možnosť zažiť prvýkrát duchovnú obnovu. V dnešný deň oveľa intenzívnejšie a nástojčivejšie pocítili túžbu dostať sa do neba. Lenže nebolo to jednoduché a celý deň netrpezlivo skúmali a vymýšľali, ako by sa tam dalo dostať. Dvere "do neba" našli hneď, ale zistili, že sú zamknuté. A tak spoločne hľadali spôsob, ako sa k nebu priblížiť a najmä, ako tie dvere odomknúť. Prišli na to, že dobré skutky ich k nebu približujú, zatiaľ čo zlé ich vzďalujú. Potom sa dozvedeli, že za všetky tie zlé skutky musel Pán Ježiš trpieť a zomrieť na kríži... a tak mu tie zlé skutky na kríž odovzdali. Samozrejme aj s úprimnou ľútosťou a odhodlaním ich už viac nerobiť. Pripomenuli si aj príbeh Ježišovej krížovej cesty - najprv na obrázkoch, ktoré bolo treba poskladať, a potom aj v kostole, kde s ním prešli celú krížovú cestu. No nebo nie a nie otvoriť. Až keď prišli na to, že Ježišov kríž je ten správny kľúč, ktorý nám nebo otvoril, sa podarilo dvere otvoriť.

Veríme, že dnešný zážitok v nich upevní túžbu po nebi a snahu vyhýbať sa hriechom, a že sa raz spoločne v tom nebi naozaj stretneme - vďaka Ježišovi. 

FOTO

ZDRAVÉ LESY PRE ZDRAVÝCH ĽUDÍ

Dnes sme spolu so žiakmi 7., 8. a 9. ročníka oslávili krásu, zdravie a nenahraditeľnosť nášho zeleného bohatstva - LESA. Počas Medzinárodného dňa lesov sme si so žiakmi pripomenuli aký je les pre nás nesmierne dôležitý. Žiaci si mohli svoje vedomosti o živote v lese preveriť lesným kvízom, spoznávaním stôp zveri či lesných drevín. Pre tých, ktorí si chceli oddýchnuť boli pripravené osemsmerovky s lesnou tematikou, antistresová omaľovánka či hádanky o lesných organizmoch. 

Fotoalbum

Svetový deň Downovho syndrómu

Ďakujeme všetkým, ktorí sa dnes zapojili do "ponožkovej výzvy", a tak si spolu s nami pripomenuli Svetový deň Downovho syndrómu.

Fotoalbum

Žiaci 6. ročníka preberali na hodine SJL tému Dynamický opis – opis pracovného postupu. Po prebratí teoretickej časti si vedomosti upevnili aj praktickou činnosťou. Na vyučovaciu hodinu si priniesli suroviny na výrobu smotanovej pochúťky a podľa pracovného postupu si spoločne vyrobili maškrtu. Chutila naozaj výborne! Žiaci si tak vyskúšali, že aj hodina slovenského jazyka môže prebiehať formou zážitkového učenia a zistili, že ak na vlastnej koži zažijú niečo zaujímavé, vytvoria sa im skutočné spomienky, ktoré pretrvajú omnoho dlhšie ako len ,,nabiflené“ vedomosti. Šiestaci si osvojili preberanú tému naozaj všetkými zmyslami.

FOTO

V piatok 17.3.2023 sme sa v krásnom jarnom počasí vybrali na ďalšiu turistickú vychádzku, na ktorej sa zúčastnili členovia i nečlenovia krúžku Túlavé topánky. Celá naša trasa merala viac ako 10 km a viedla popri diaľnici po žarnovickej rovinke k rybníku na Voznici a späť. Užili sme si naozaj skvelé počasie a príjemne strávené chvíle po týždni učenia a povinností s kamarátmi a nadšencami turistiky.

p. uč. Barová

FOTO       

RIADNY TERMÍN  

• 22. marec 2023 (streda) z predmetov matematika (MAT), slovenský jazyk a literatúra (SJL),

TESTOVANIE JE URČENÉ

• všetkým žiakom 9. ročníka základných škôl, 4. ročníka gymnázií a tanečných konzervatórií s osemročným vzdelávacím programom a 1. ročníka stredných škôl s päťročným vzdelávacím programom prijatých na vzdelávanie v strednej škole z ôsmeho ročníka základnej školy v SR.

CIELE TESTOVANIA

• poskytnúť školám, decíznej sfére a širokej odbornej verejnosti spätnú väzbu a komplexnejší obraz o úrovni vedomostí a zručností žiakov v testovaných predmetoch na výstupe z nižšieho stredného vzdelávania, ktorý napomôže pri skvalitňovaní vzdelávania,
• objektívne porovnať výkony jednotlivých žiakov a poskytnúť im tak informáciu o ich výkone v testoch z jednotlivých predmetov,
• na základe výsledku v testovaní môže byť žiak prijatý na strednú školu  bez prijímacej skúšky, ak túto možnosť zaradí riaditeľ strednej školy  do podmienok prijímacieho konania v súlade s § 65 ods. 5 školského zákona.

 TESTOVANÉ PREDMETY

• matematika,
• slovenský jazyk a literatúra na všetkých školách okrem škôl s vyučovacím jazykom maďarským,
• maďarský jazyk a literatúra a slovenský jazyk a slovenská literatúra na školách s vyučovacím jazykom maďarským,
• ukrajinský jazyk a literatúra na školách s vyučovacím jazykom ukrajinským.

TESTOVANÉ UČIVO

• zodpovedá príslušným vzdelávacím štandardom testovaných predmetov deklarovaných v Štátnom vzdelávacom programe pre nižšie stredné vzdelávanie. 
• Testy sú zároveň zostavené v súlade s:
• Usmernením k obsahu vzdelávania žiakov základných škôl počas mimoriadneho prerušenia školského vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 zo dňa 28. 04. 2020:
• https://www.minedu.sk/usmernenie-k-obsahu-a-organizacii-vzdelavania-ziakovzakladnych-skol-pocas-mimoriadneho-prerusenia-skolskeho-vyucovania-v-skolach-vskolskom-roku-20192020-28-4-2020/
• Dodatkom č. 7 k štátnemu vzdelávaciemu programu schválenému Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky dňa 6. 2. 2015 pod číslom 2015-5129/1758:1-10A0 a číslom 2015-5129/5980:210A0 s platnosťou od 1. 9. 2015 „Opatrenia na odstránenie alebo minimalizáciu dôsledkov mimoriadneho prerušenia školského vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 a na zosúladenie znenia štátnych vzdelávacích programov so znením školského zákona.“ schváleným MŠVVaŠ SR dňa  29. 6. 2020 pod číslom 2020/13534:1-A2110 ako súčasť Štátneho vzdelávacieho programu pre základné školy s vyučovacím jazykom slovenským, základné školy s vyučovacím jazykom národnostnej menšiny a základné školy s vyučovaním jazyka národnostnej menšiny s platnosťou od 1. 9. 2020: https://www.minedu.sk/dodatok-c-7-k-svp-pre-zakladne-skoly/
• Dodatkom č. 9 k štátnemu vzdelávaciemu programu schválenému Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky dňa 6. 2. 2015 pod číslom 2015-5129/1758:1-10A0 a číslom 2015-5129/5980:210A0 s platnosťou od 1. 9. 2015 „Opatrenia na odstránenie alebo minimalizáciu dôsledkov mimoriadneho prerušenia školského vyučovania v školách v školskom roku 2020/2021.“ schváleným MŠVVaŠ SR dňa 9. 7. 2021 pod číslom 2021/13381:2-A2140 ako súčasť Štátneho vzdelávacieho programu  pre základné školy s vyučovacím jazykom slovenským, základné školy s vyučovacím jazykom národnostnej menšiny a základné školy s vyučovaním jazyka národnostnej menšiny s platnosťou od 1. 9. 2021: https://www.minedu.sk/dodatok-c-9-k-svp-pre-zakladne-skoly/

KOGNITÍVNE ÚROVNE SJL, MJL a SJSL

• zapamätanie – poznávanie a rozpoznávanie, vybavovanie,
• porozumenie – interpretácia, usudzovanie, porovnávanie, dedukcia, vysvetľovanie, dokazovanie,
• aplikácia  – použitie postupu na riešenie problému, implementácia,
• analýza  – rozlišovanie, usporiadanie, prisudzovanie,
• hodnotenie – určovanie, vyvodzovanie.

KOGNITÍVNE ÚROVNE MAT

• zapamätanie – vybavenie si znalostí z dlhodobej pamäti,
• porozumenie  – konštruovanie významu na základe získaných informácií, 
• aplikácia – použitie postupu alebo štruktúry v rôznych situáciách,
• analýza – rozloženie na časti a určenie ich  vzájomného vzťahu,
• hodnotenie – posúdenie podľa daných kritérií.

TYPY TESTOV A OČAKÁVANÁ ÚSPEŠNOSŤ

• testy relatívneho výkonu (rozlišujúce), tzv. NR testy, výkon žiaka sa porovnáva s výkonom ostatných žiakov, ktorí riešili ten istý test, očakávaná priemerná úspešnosť žiakov 50 – 60 %.

POVOLENÉ POMÔCKY 

• kalkulačky, rysovacie pomôcky, pero, ktoré píše namodro.

NEPOVOLENÉ POMÔCKY  

• mobilné telefóny, výpisky, študijné materiály, učebnice a pod.

ELEKTRONICKÉ ZASLANIE VÝSLEDKOV

• CVTI SR-ŠVS cez Proforient – 21. apríl 2023,
• NIVaM cez školské informačné systémy a elektronickou poštou (výsledkové listy žiakov a škôl) – 12. máj 2023.

INFORMÁCIE  

• https://www2.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/testovanie-9

KONTAKTY

• 02/68 260 310, 02/68 260 344, 0911 405 001, 0911 587 697
• testovanie9@nucem.sk

Riaditeľka Základnej školy Andreja Kmeťa v Žarnovici v zmysle § 150 ods. 5 zákona NR SR  č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní v znení neskorších predpisov informuje o udelení

riaditeľského voľna pre 1. až  8. ročník

dňa 22.3.2023

z dôvodu organizačného zabezpečenia Testovania 9-2023

Milí rodičia,

dňa 21.3.2023 sa uskutoční celoslovenská zbierka Hodina deťom, kde dobrovoľnícke tímy z celého Slovenska budú v uliciach zbierať príspevky do pokladničiek. Výnos je určený na pomoc deťom z jednorodičovských rodín, ktoré sú ohrozené chudobou a sociálnym vylúčením.

Zbierku každoročne už viac ako 20 rokov organizuje Nadácia pre deti Slovenska a tento rok sa naša škola rozhodla do zbierky v uliciach zapojiť.

Zapojiť sa môžete aj vy tak, že v deň konania zbierky môžete prispieť do pokladničky v našej škole.  Príspevok môžete poslať po vašom dieťati, ktoré ho odovzdá do pokladničky v riaditeľni.

Pomôžete tak rozmeniť veľké starosti jednorodičov na drobné.

​​​Zapoj sa do ponožkovej výzvy, ktorá oslavuje ľudskú jedinečnosť. 

Čo je Ponožková výzva?

#PonozkovaVyzva sa každoročne koná 21. marca a spája sa so Svetovým dňom Downovho syndrómu. Tento deň sa na znak oslavy ľudskej jedinečnosti nosia dve rozdielne ponožky.

Cieľom výzvy je šíriť povedomie o ľuďoch s Downovým syndrómom. Ich prijatie spoločnosťou, šanca na bežné vzdelávanie, či príležitosť na prácu ešte stále nie je samozrejmosťou. Práve vďaka informovanosti a pozitívnemu príkladu z osobnej skúsenosti môže každý z nás búrať predsudky a pomôcť im, aby sa stali rovnocennými členmi spoločnosti a mohli realizovať svoje sny – žiť plnohodnotný život.