Novinky
Regionálna burza stredných škôl
Mini-reportáž z krúžku "Reportérov"
... prvý polrok za nami...
Kúzelná fyzika
Kúzelná fyzika - trochu menej vážne vyučovanie v deň, kedy žiaci dostali polročné hodnotenie.
Za úspešné ukončenie 1. polroka si žiaci dnes vyslúžili malú odmenu, a to trochu kratšie vyučovanie, spestrené kúzelnou fyzikou.
Niektorí žiaci si možno myslia, že fyzika je len o vzorcoch, výpočtoch, a slovných úlohách. Počas zábavno-vzdelávacieho programu kúzelná fyzika však žiaci nevideli jediný vzorec. Samozrejme trocha teórie bolo, ale to naozaj len trocha.
Žiaci sa dozvedeli, aké hodiny merajú čas, čo je to lom svetla, ako funguje dúha, ako môžeme využiť magnety inde ako na chladničke, koľko váži vlak, ako sa miešajú farby, a všeličo iné.
Žiaci prvého stupňa najskôr považovali kúzelnú fyziku za vystúpenie kúzelníka. No počas predstavenia zistili, že pán „ skoro kúzelník“ len využíval deje, s ktorými sa stretávajú od detstva a niektoré z týchto dejov sú skutočne kúzelné.
Je zaujímavé, koľko fyzikálnych pojmov deti v nižších ročníkoch ZŠ už bežne ovládajú a používajú. V štvrtom a piatom ročníku sa dá kúzelná fyzika chápať aj ako príprava na prírodné vedy, aby sa žiaci na fyziku tešili a nebáli sa jej. No a tí najstarší si prevetrali svoje vedomosti zábavnou formou.Na zaplatenie programu boli čiastočne použité aj peniažky, ktoré si žiaci sami zarobili predajom výrobkov na vianočnom bazári ešte v decembri.
Ranné kruhy vo vyučovaní
Milí žiaci, milí rodičia!
Naša škola zavádza do výchovno-vzdelávacieho procesu ranné kruhy. Cieľom je podporovať budovanie pozitívnej atmosféry v našej škole.
Čo je ranný kruh?
- 15 minút neformálneho a jednoduchého stretnutia „tu a teraz“ triedneho učiteľa so žiakmi, pričom táto aktivita bude zaradená riadne do povinného rozvrhu ráno raz do týždňa, od 7:25 do 7:40 ešte pred začatím prvej hodiny,
- prinášanie každodenných radostí a starostí, ranné naladenie triedy pred učením,
- vzájomné zdieľanie pocitov a potrieb (ranná cesta do školy, zlé zaspávanie, konflikty z predchádzajúceho dňa, písomka na obzore a pod.),
- postupné budovanie vzťahov od pevnej štruktúry s pravidlami po väčšiu slobodu a zodpovednosť žiakov,
- priestor, kde hrajú hlavnú úlohu autentickosť, dôvera a počúvanie (aj učiteľom), budovanie novej inkluzívnej kultúry školy,
- stretnutie, ktoré môže výrazne napomôcť vzťahom v triede, pravidlám, správaniu i učeniu.
Význam ranného kruhu:
Pozitívna sociálna klíma v triede
Je vedecky dokázané, že žiaci sa dokážu učivo najlepšie naučiť vtedy, keď sa v triede cítia šťastne. Túto skutočnosť si uvedomujeme aj my učitelia a snažíme sa pre dobrú atmosféru a dobré vzťahy v triede urobiť maximum. A tak sa súčasťou ich každodenného vyučovania stane ranná komunita (ranný kruh). Sedenie v kruhu umožňuje zmierniť negatívne rysy tradičného usporiadania tried, keď žiaci na seba dobre nevidia a nepočujú sa a nemôžu tiež nadväzovať dobrý zrakový kontakt. Keď žiaci sedia v kruhu, dobre na seba vidia a môžu sa navzájom oveľa lepšie vnímať. Nemusia sedieť len na stoličkách, ale aj na koberci alebo vankúšoch.
V čom spočíva podstata rannej komunity?
Komunita je pravidelne sa schádzajúce spoločenstvo žiakov a učiteľa, ktoré sa navzájom delí o svoje skúsenosti, zážitky a pocity. Žiaci i učiteľ sedia spolu v kruhu, majú vzájomný očný kontakt a môžu nerušene komunikovať, čo výrazne rozvíja ich komunikačné zručnosti a precvičuje schopnosť aktívneho počúvania. Kruh vyjadruje rovnocennosť vzájomných, vzťahov, nemá začiatok ani koniec, všetci sedia v približne rovnakej výške. Všetci, teda učiteľ aj žiaci, sú v rovnocennej pozícii. Ranné komunity nenásilne preladia deti na vyučovanie tým, že im umožňujú vyjadrovať svoje pocity a vytvoria nenásilnú motiváciu smerom k učeniu. Možnosť bez obáv vyjadriť svoj názor rozvíja sebadôveru detí a vytvára predpoklad pre efektívne učenie sa. V triede sa vytvárajú vzťahy dôvery, posilňujú sa celoživotné pravidlá spolužitia. Učiteľ uplatňuje partnerský prístup, jeho úlohou je pozitívne podporovať žiakov, pričom je však potrebná dôslednosť pri dodržiavaní dohodnutých pravidiel, a to najmä aktívne počúvanie, dôvera, vzájomná úcta, pravdivosť v slovách a činoch. Žiaci sa naučia navzájom sa oslovovať, prijímať kritiku a učia sa trpezlivosti. Ranný komunitný kruh pomáha tiež predchádzať šikanovaniu.
Komunita končí reflexiou a oceňovaním. Otázky zamerané na reflexiu môžu byť napríklad tieto: Čo som si uvedomil? Ako som sa cítil? Čo máme spoločné?
Žiaci môžu vysloviť napríklad i tieto vety: „Oceňujem Renátu, že sústredene celý čas počúvala a neskákala do reči.“ „Páčilo sa mi, že Janko bol úprimný a povedal nám aj o svojom neúspechu.“
Pravidelné uskutočňovanie komunity výrazne ovplyvňuje sociálnu klímu v triede.
Aby práca v kruhu fungovala, musia byť dohodnuté pravidlá:
- Rozpráva vždy iba jeden človek, ostatní pozorne počúvajú.
- Žiak čaká, kým bude môcť rozprávať.
- Keď niekto nechce rozprávať, nerozpráva.
- To, čo iný rozpráva, nehodnotíme a nekomentujeme.
- Keď dorozprávame, odovzdáme slovo spolužiakovi alebo učiteľovi.
- O nikom nerozprávame nepravdivo, nikoho neurážame, nevysmievame sa mu, neprezrádzame nevhodné veci.
- To, čo sa povie v komunitnom kruhu, sa nerozpráva v inej komunite ľudí.
O čom sa môžete rozprávať v komunitnom kruhu?
Učiteľ sa môže rozprávať so žiakmi hneď ráno napríklad o tom:
- čo sa komu včera páčilo alebo nepáčilo,
- čo kto včera robil,
- čo kto včera chcel robiť, ale nestihol to,
- čo by chcel dnes zažiť, po čom najviac túži,
- prečo ste boli smutní alebo veselí.
Komunitný kruh je aj výborná metóda, ktorá pomáha riešiť konfliktné situácie. Napríklad, keď sa v triede vyskytne nejaký problém, učiteľ si so žiakmi sadne do kruhu a môžu sa spoločne o probléme porozprávať a pokúsiť sa nájsť riešenie.
MÁŠ na VÝBER
Duchovná obnova siedmakov
Čokoládová alebo vanilková zmrzlina, futbal alebo hokej, kniha alebo telka, príroda alebo nákupné centrum... Denno-denne sa rozhodujeme a vyberáme si z množstva ponúk. Je to pre nás úplne samozrejmé. Dostali sme dar slobody a s ním aj schopnosť rozhodovať sa. Nie vždy sú však naše rozhodnutia správne, nie vždy je ľahké dobre si vybrať, potrebujeme občas radu a občas aj možnosť svoje rozhodnutia prehodnotiť či zmeniť.
Téma slobody sprevádzala v dnešný deň našich siedmakov počas duchovnej obnovy. Spoločne uvažovali, či si ozaj môžeme robiť čo chceme, ako súvisí s našou slobodou zodpovednosť a aké ťažké je niekedy urobiť tie správne rozhodnutia. Skúmali sami seba, či sa im darí prekonávať vlastnú lenivosť a pohodlnosť, a či aj keď sa im nechce, dokážu vytrvať v tom najdôležitejšom rozhodnutí – plniť Otcovu vôľu a kráčať tou správnou cestou. Každý v sebe našiel tak trochu aj „padavku“, ktorá občas iba nasľubuje, ale potom to vzdá, ale zároveň bolo veľmi povzbudzujúce počuť, že častejšie sa im podarí byť „víťazom“ a vytrvať.
Na záver obnovy, počas svätej omše, ich aj pán dekan povzbudil myšlienkou, že to, čo do seba teraz postupne zasievajú, nenápadne klíči a raz z toho vyrastie ovocie ich rozhodnutí. Veríme, že z našich siedmakov vyrastú a dozrejú dobrí ľudia.
Krúžok ATLETIKA na halových pretekoch
V sobotu, 21.01.2023, sa konali Majstrovstvá SsAZ v Banskej Bystrici najmladšieho žiactva, kde mal bohaté zastúpenie klub AK MŠK Žiar nad Hronom, ktorého súčasťou sme, vďaka spolupráci s klubom, i my Základná škola Andreja Kmeťa - krúžok ATLETIKA. Klub reprezentovalo až 39 atlétov. Napriek početnej a silnej konkurencii naši najmladší bojovali statočne, odniesli si domov aj pár medailí a najmä oveľa viac osobných rekordov.
Všetky výsledky nájdete tu: https://statistika.atletika.sk/vysledky/65144/0/2
Ďakujeme všetkým našim atlétom sa vzornú reprezentáciu nášho klubu a gratulujeme k parádnym výkonom!
BEH MIERU
Dňa 20. januára 2023 sa uskutočnil 13. ročník Behu mieru, ktorého organizátorom je ZŠ s MŠ Miroslava Bielika v Župkove. Touto športovou akciou si pripomíname 148 nevinných obetí Krvavej nedele, najtragickejšej udalosti v histórii Kľakovskej doliny a zároveň podporujeme zachovanie mieru. Súčasťou behu bolo zapálenie sviečky a položenie venca pri všetkých troch pamätníkoch, ktoré sú venované obetiam vojnového besnenia.
Beh bol nesúťažný a v tomto roku sa ho zúčastnilo približne 105 bežcov. Boli medzi nimi aj žiaci a učitelia z našej školy. Ako prvý z našich športovcov dobehol Lukas Pán z 5. ročníka, druhý bol bol Samko Debnár tiež z 5. ročníka a tretia z našej školy dobehla tretiačka Lenka Žarnovičanová. Ďalší bežci z našej školy, ktorí úspešne zdolali 10 km trať boli: Matúš Cvanga, Saskia a Sára Bukayové, Tomáš Molnár, Paula Boháčová, Kristína Lacková, Valeria Kudriashová a Jakub Kamody.
Všetkým ďakujeme za účasť a reprezentáciu našej školy.
Jasličková slávnosť - video
Záznam Jasličkovej slávnosti z 25. decembra 2022
Jasličková slávnosť
- 3
„Dnes je ten deň zázrak sa stal, na svet prišiel sám veľký Kráľ. Mária s Jozefom nad Ním bdie, On prišiel sem vykúpiť svet. Hviezda kráľov k nám uviedla, aby pozdravili dieťa. Leží v maštali v tej zime, On nás vždy rád s láskou prijme.“
Jasličková slávnosť je neodmysliteľnou súčasťou Vianoc. V našom kostole sa konala na slávnosť Narodenia Pána. Deti z našej školy nám ňou chceli pripomenúť nekonečnú lásku Boha k nám, ktorý ako malé dieťa pred dvoma tisíckami rokov vstúpil do ľudských dejín ako ten najvzácnejší a jedinečný dar pre každého z nás.
Prajeme Vám, nech Vám narodený Ježiš naplní srdcia svojím požehnaním, láskou a porozumením.
Vianočný pozdrav
Zároveň Vás pozývame na Jasličkovú pobožnosť 25. decembra 2022 po sv. omši, ktorá je o 10,00 hod.
Vianočné prázdniny sú od 23. decembra 2022 do 8. januára 2023.
Vyučovanie sa začína v pondelok 9. januára 2023.