V našej škole sa snažíme vymýšľať rôzne aktivity, aby sme podnietili deti k čítaniu. Jednou z nich je aj budovanie čitateľského vzoru. Pri počúvaní príbehu sa dieťa môže len tak bezstarostne ponoriť do cudzieho príbehu, do života hrdinu, jeho starostí a radostí a na nič iné nemyslieť. Už od prvého ročníka každé ráno si s deťmi čítame knihu na pokračovanie. Teraz v marci sme si na čítanie pozývali rôznych hostí. Navštívili nás rodičia, starí rodičia, súrodenci, zamestnanci školy, starší spolužiaci i pán kaplán. Každý z nich priniesol svoju obľúbenú knihu z detstva a prečítal nám z nej jeden príbeh. Bolo obohacujúce len tak sedieť a počúvať.

Na záver mesiace sme navštívili Mestskú knižnicu v Žarnovici, ktorú chceme aj v budúcnosti využívať na čitateľské dielne, počas ktorých si každé dieťa číta svoju knihu na pokračovanie. Veríme, že aj vďaka týmto aktivitám si deti čítanie zamilujú.

Riaditeľka ZŠ A. Kmeťa v Žarnovici

v súlade so zákonom 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov, podľa § 150 odsek 5 a v súlade s § 3 ods. 10 vyhlášky č. 231/2009 Z.z. o podrobnostiach o organizácii školského roka oznamuje,

že dňa 6.apríla 2022 (streda) udeľuje  žiakom 5. až 8.ročníka ZŠ A. Kmeťa v Žarnovici riaditeľské voľno z  dôvodu organizačného zabezpečenia Testovania 9.

V tento deň sú  žiaci, 5. až 8. ročníka odhlásení z obeda v školskej jedálni.

Vo vyučovaní budú pokračovať dňa 7.apríla 2022 (štvrtok).

Tretiaci sa dnes rozhodli skoncovať so zimou i s chladným počasím a privolať teplé lúče slnka. Morena symbolizovala zimu, preto ak ľudia chceli, aby prišla jar, museli ju utopiť v potoku alebo upáliť. Mala podobu slamenej figuríny oblečenej do ženských šiat, ktorú niesli mladé devy so spevom k potoku. Pri brehu ju vyzliekli, zapálili a hodili do vôd rozmŕzajúcej rieky. A tak sme urobili i my - to bolo radosti, keď ju Hron unášal prúdom do ďaleka. Dúfame, že teraz nám už jar zaklope na dvere.

V krátkom čase sme mali už druhýkrát na telesnej výchove hosťa, ktorým bol majster sveta, Európy a Slovenska v silovom trojboji Milan Gejdoš. Milan bol pre deti dobrou motivačnou silou, ktorá ich dokázala poriadne rozhýbať. Jeho dobrá nálada ešte dlho rezonovala medzi žiakmi, ktorí dali zo seba všetko a dokázali najmä sami sebe, že pri troche snahy sa dá prekonávať zdanlivo neprekonateľné :)

FOTO

RIADNY TERMÍN             

• 6. apríl 2022 (streda) z predmetov matematika (MAT), slovenský jazyk a literatúra (SJL), maďarský jazyk a literatúra (MJL), 

NÁHRADNÝ TERMÍN

• 21. a 22. apríl 2022 (štvrtok, piatok) v krajských mestách,
• pre žiakov, ktorí sa z objektívnych dôvodov nemohli zúčastniť riadneho termínu,
• prihlasovanie žiakov na náhradný termín uskutočníte prostredníctvom https://testovanie.iedu.sk/nahradny.aspx  do 8. apríla 2022.

TESTOVANIE  JE URČENÉ

• všetkým žiakom 9. ročníka základných škôl a 4. ročníka gymnázií s osemročným vzdelávacím programom v SR vrátane žiakov  so špeciálnymi výchovnovzdelávacími potrebami (okrem žiakov s mentálnym postihnutím). 

CIELE TESTOVANIA         

• získať obraz o výkonoch žiakov na výstupe z nižšieho stredného vzdelávania,

• porovnať výkony jednotlivých žiakov a škôl,
• poskytnúť školám, decíznej sfére a širokej odbornej verejnosti spätnú väzbu a komplexnejší obraz o testovaných predmetoch, ktorý môže pomôcť pri skvalitňovaní vzdelávania.

 TESTOVANÉ PREDMETY              

• matematika,
• slovenský jazyk a literatúra na všetkých školách okrem škôl s vyučovacím jazykom maďarským.

INFORMÁCIE 

https://www.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/testovanie-9 

Harmonogram testovania

Vďaka čítaniu sa z našich detí stávajú múdrejší, šikovnejší a úspešnejší ľudia. Preto naše kroky opäť viedli do Mestskej knižnice v Žarnovici, kde sme mali netradičnú hodinu čítania. Verím, že návšteva knižnice je pre dieťa prospešná, zaujímavá, či inšpiratívna. Práve v knižnici si môže dieťa vybrať veľa kníh pri každej návšteve. Je príjemné nechať dieťa prezerať jednu knihu za druhou bez ohľadu na cenu knihy, keďže knihu si môže dieťa odniesť domov a po prečítaní vymeniť za inú, novú a neopozeranú. Preto sme si v závere hodiny spoločne založili čitateľské preukazy a radi budeme navštevovať knižnicu i naďalej. 

Druháci, tretiaci a štvrtáci navštívili Mestskú knižnicu v Novej Bani a Pohronské múzeum. Tu mali príležitosť dozvedieť sa, že knihy sa dajú nielen kúpiť, ale aj požičať. Pani knihovníčka im vysvetlila, že požičiavanie kníh má svoje pravidlá a ako treba s nimi zaobchádzať. Žiaci mali možnosť pozrieť si, aké knihy sa v knižnici nachádzajú. Čakalo nás tu i milé prekvapenie a to čítanie zaujímavej povesti pani Helenkou. Veríme, že aj vďaka tejto návšteve knižnice si deti vytvoria pozitívny vzťah ku knihám, ktorý im vydrží až do dospelosti.

Následne sme sa presunuli do Pohronského múzea, kde sme objavovali čaro dávnej minulosti a rôzne archeologické objavy. Spoznali sme históriu kráľovského mesta Nová Baňa aj čaro baníckeho remesla. Bol to deň plný zaujímavých informácií a podnetných zážitkov. 

FOTO

... alebo duchovná obnova prvákov :)

Malá hŕstka prvákov si v dnešný deň po prvýkrát vyskúšala zažiť duchovnú obnovu. Cieľ bol jasný - dostať sa do neba! Bránu do neba nebolo ťažké nájsť, ale dostať sa k nej a potom ju otvoriť už bolo oveľa ťažšie. Prváci postupne zistili, že vpred, čiže bližšie k nebu, ich posúvajú dobré skutky. Naopak, zlé skutky ich od neba vzďaľovali. Keď už však konečne prišli k bráne neba, bola zamknutá. Bolo treba nájsť kľúč, ktorý tú bránu otvorí. Žiadny kľúč však nepasoval. Potrebovali pomoc. Tou pomocou pre nás všetkých je Ježiš Kristus – Boží Syn, ktorý nám svojím krížom otvoril nebo. A tak prváci všetky svoje zlé skutky a hriechy odovzdali na Ježišov kríž a potom to už bolo také jednoduché!!! Kríž bol ten správny kľúč a oni mohli s radosťou nazrieť do neba :) 

FOTO

V našom školskom klube detí sme sa opäť rozhodli dať šancu starším knihám, ktoré ležia doma na polici. Výmenná burza sa aj tento rok podarila a deti si spolu vymenili približne 30 kníh, ktoré už majú nových majiteľov. 

Všetkým čitateľom ďakujeme a prajeme krásne čítanie. Tešíme sa na výmennú burzu kníh opäť o rok. 

„Život každého človeka je rozprávka napísaná Božou rukou.“ ( Hans Christian Andersen )

Rozprávky majú v živote dieťaťa veľký význam. Sú nástrojom na rozvoj fantázie a kreativity a môžu liečiť dušu. Do sveta rozprávok sa žiaci 1. stupňa preniesli v utorok 22.3.2022 v rozprávkovom vyučovaní. Boli rozdelení do piatich skupín a počas piatich hodín sa preniesli dejom piatich rozprávok. Po prečítaní alebo vypočutí rozprávok O dvanástich mesiačikoch, Medovníkovej chalúpke, Červenej Čiapočke, Jankovi Hraškovi a Troch prasiatkach čakali deti rôzne zábavné aktivity, napr. pečenie a zdobenie medovníkov, skladanie puzzle, preberanie semienok, vytváranie rozprávkových postavičiek, zdolanie prekážkovej dráhy, usporiadanie obrázkov podľa deja rozprávky a iné veselé úlohy. Cieľom rozprávkového dňa bolo deťom pripomenúť dôležitú úlohu čítania, povzbudiť deti k čítaniu, prispieť k rozvoju čitateľskej gramotnosti žiakov, spracovať počuté informácie a prakticky ich uplatniť v každodennom živote.

 

22. marec

Prvýkrát bol Svetový deň vody vyhlásený Valným zhromaždením Organizácie Spojených národov v roku 1992 na konferencii OSN o životnom prostredí a rozvoji, ktorá sa konala v Rio de Janeiro v Brazílii. Aktuálnosť a význam Svetového dňa vody je daná aj skutočnosťou, že na svete viac ako dve miliardy ľudí trpí nedostatkom pitnej vody, nemá prístup k vode. Žiaci našej školy si výnimočnosť tejto vzácnej tekutiny  pripomenuli formou viacerých aktivít.

Fotoalbum

ZŠ Andreja Kmeťa sa rozhodla na svojej škole otvoriť krúžok ATLETIKA, v spolupráci s AK MŠK Žiar nad Hronom. Detská atletika svojou prirodzenosťou vytvára základy pre všetky športové odvetvia. Je hravá, atraktívna, príťažlivá a všestranne rozvíja pohybové schopnosti a zručnosti detí. Beh, skok, hod a chôdza sú základné lokomócie človeka a ich správne zvládnutie vytvára predpoklad na správny rozvoj každého dieťaťa. Hlavným cieľom projektu je ponúknuť rodičom a ich deťom novú možnosť rozvoja pohybových schopností v podobe pravidelnej celoročnej športovej aktivity. Krúžok sa realizuje dvakrát do týždňa v poobedňajších hodinách v prenajatej telocvični, alebo na školskom dvore. Krúžok môžu navštevovať všetky deti a žiaci vo veku od 4 rokov.

,,Som rada, že takýmto spôsobom môžeme deti viesť k zdravšiemu životnému štýlu, upevňovať v nich pohybovú gramotnosť a viesť ich k pravidelnému cvičeniu. Deti sa tréningy tešia a odchádzajú s úsmevom.“ trénerka.

Keď chcem fotografovať, tak mi stačí stlačiť spúšť? Odpoveď na túto otázku sa žiaci ôsmeho ročníka dozvedeli počas prednášky s profesionálnou fotografkou Erikou Beczányiovou.  Fotografovanie nie je len dívanie sa. Ak niečo zaujímavé vidíte, nestačí na to "ukázať" objektívom a stlačiť spúšť. Technika má dnes stále veľa limitov a taký prístup potom vedie ku sklamaniu. Žiaci sa dozvedeli informácie o fotoaparátoch, o ich objektívoch, samy si vyskúšali techniku fotenia a mnoho ďalšieho. Pani fotografke ďakujeme za veľmi profesionálnu a odbornú prednášku, verím že bola pre žiakov inšpiráciou.

Žiadame rodičov, aby pred nástupom do školy po jarných prázdninách vykonali domáce AG samotesty žiakom  a nahlásili použitie škole.

Súčasne (v prípade negatívneho výsledku testu) je potrebné poslať aj vyhlásenie o bezpríznakovosti.

V posledný deň pred jarnými prázdninami čakala na našich šiestakov duchovná obnova. Pod vedením p. uč. Búriho sa venovali pôstnej téme pod názvom Duch chce, ale telo je slabé. Žiaci prežili dopoludnie v pastoračnom centre, kde sa ich čakal nielen biblický príbeh, či príbeh o sv. Františkovi Assiskom, ale aj zamyslenia, rozhovory, modlitba a samozrejme aktivity. Všetko nakoniec vyvrcholilo predsavzatiami do pôstneho obdobia a modlitbou vo farskom kostole.

FOTO

Žiaci tretieho a štvrtého ročníka sa rozhodli objavovať záhady a tajomstvá vesmíru, preto navštívili  Krajskú hvezdáreň  a planetárium Maximiliána Hella v Žiari nad Hronom.

Prostredníctvom rozprávky Polaris - vesmírna ponorka a tajomstvo polárnej noci, kde tučniak spoločne s polárnym medveďom Vladimírom, okrem spoznávania oblohy, začali spolu objavovať aj zákonitosti striedania svetla a tmy za polárnym kruhom. No a keď pri svojom vedeckom bádaní zostrojili lietajúcu ponorku, a len tak mimochodom podnikli cestu do vesmíru, o napínavý príbeh  bolo postarané...

Po rozprávke nasledovala prednáška o slnku, kde sme sa taktiež dozvedeli množstvo zaujímavých informácií.

Žiaci si z dnešného dňa odnášajú nielen vedomosti, ale aj kopu veselých zážitkov.

FOTO

Celé znenie : ŠKOLSKÝ SEMAFOR (verzia 2.0._ 25.2. 2022) 

KARANTÉNA

- Do domácej karantény ide iba žiak s pozitívnym výsledkom Ag samotestu, jeho spolužiaci naďalej navštevujú školu, pokiaľ neprejavujú príznaky COVID-19 a musia mať 1O dní prekryté horné dýchacie cesty respirátorom FFP2.

- Pozitívny výsledok domáceho antigénového testu MUSÍ BYŤ oznámený a posúdený všeobecným lekárom.

- Žiak s pozitívnym testom je povinný absolvovať izoláciu (karanténu).
- Karanténa trvá 5 dni 

- Ak sa v skole vyskytne žiak alebo pedagogický/odbomý zamestnanec pozitívny na ochorenie COVID-19, žiaci a pedagogickí/odborní zamestnanci, ktorí s nim boli v úzkom kontakte, nejde do karantény, pokiaľ neprejavujú príznaky ochorenia COVID-19. Títo žiaci musia mať 1O dní prekryté horné dýchacie cesty rúškom, avšak dôrazne odporúčame respirátor FFP2. Pedagogickí a odborní zamestnanci, ktorí prišli do úzkeho kontaktu s osobou pozitívnou v rámci školy, do karanteny nejdu. Takýto zamestnanci musia mať prekryté horné dýchacie cesty respirátorom FFP2 po dobu 1O dni.

• Pri nástupe do školy JE POTREBNÉ ABSOLVOVAŤ  Ag test.
• DIEŤA MÔŽE ÍSŤ DO ŠKOLY, LEN AK JE NEGATÍVNE!

• Po návrate z karantény rodič vypisuje „Potvrdenie o bezpríznakovosti" a dieťa nad 6 rokov musí mať 5 dní rúško alebo respirátor.
• Žiak po návrate z izolácie necvičí na telesnej a športovej výchove (nevykonáva fyzickú aktivitu) v priebehu 5 dní, počas ktorých má nosiť respirátor FFP2 (poprípade 24 môže byť respirátor nahradený rúškom). Je dôrazne odporúčané, aby tento žiak mal po ukončení izolácie 10 dní pokojový režim a postupný návrat k fyzickej aktivite z dôvodu dostatočného zotavenia po prekonaní ochorenia COVID-19.
• Rodič môže svojím rozhodnutím ospravedlniť žiaka na 5 po sebe idúcich vyučovacích dní (víkendy a sviatky sa nepočítajú) aj z dôvodu ochorenia.Pri absencii viac ako 5 po sebe idúcich vyučovacích dní z dôvodu ochorenia musí predložiť „Potvrdenie od lekára“ od všeobecného lekára pre deti a dorast, ktorý má vedomosť o prebiehajúcom ochorení (bez obmedzenia počtu ospravedlnení počas školského roka).Potvrdenie od lekára môže byt' škole alebo rodičovi zaslané aj e-mailom, pokiaľ lekár nevie potvrdenie zaslať' e-mailom, mole lekár o ňom školu informovať' telefonicky.

Poznámka:

Ak rodič pošle dieťa do školy, ktoré má byť v karanténe, dopúšťa sa priestupku (§56 ods.1 pís. k) zákona č. 355/2007Z. z.)

OČR

Rodič má nárok na ošetrovné (OČR) ak riaditeľ školy alebo regionálny úrad verejného zdravotníctva rozhodol o prerušení vyučovania v triede žiaka do 11 rokov, rodič môže zažiadať o OČR priamo na webovej stránke Sociálnej poisťovne https://eformulare.socpoist.sk/sluzby/ziadosti-o-ocr  alebo ak žiak vyžaduje celodenné ošetrovanie na základe potvrdenia všeobecného lekára pre deti a dorast.

Ak rodič nechá žiaka doma na základe vlastného rozhodnutia, nárok na OČR mu nevzniká.

Blokové karnevalové vyučovanie v maskách sa nieslo v znamení zábavných a tvorivých úloh. Matematické zašifrované príklady, odkrývanie schovaných hlások, výroba veselého šaša,  plnenie karnevalových úloh, to všetko nám prinášalo spokojnosť z dobre vykonanej práce. Pracovali sme samostatne i vo dvojiciach, plnili sme úlohy – povinné i dobrovoľné, pomáhali sme si navzájom.   Spoločné chvíle nám spríjemňovali chutné dobroty, ktoré sme si priniesli. Pri spoločnom hodnotení sme zistili, že aj keď bol dnešný deň zábavnejší ako iné dni, naučil nás samostatnosti, spolupráci, kreativite i zručnosti.

Fašiangy, Turíce, Veľká noc príde.... Obdobie zábavy a karnevalov sme opäť nemohli osláviť tradičným školským karnevalom, preto sme ho slávili karnevalovým vyučovaním. Žiaci 1., 3. a 4. ročníka i pani učiteľky sa prezliekli do zaujímavých kostýmov a spoločne prežili karnevalové vyučovanie v maskách. Štvrtáci si užili aj fašiangovú veľkú prestávku, osladenú výbornými šiškami od p. Vodnákovej. Hudobnú výchovu si spestrili spevom a tancom. Dúfame, že budúci školský rok už prebehne tradičný školský karneval, plný zábavy, súťaží, ocenení najkrajších masiek, tanca a spevu.

Členovia krúžku Túlavé topánky sa vybrali na ďalšiu turistickú vychádzku, no tentokrát s posilou – členmi krúžku Aerobik, ktorí kvôli opatreniam nemohli vykonávať svoju zaužívanú činnosť v uzavretom priestore školy. Vybrali sme sa spolu po ceste popri diaľnici, mostom cez rieku Hron do dedinky Voznica, kde sme sa pri rybníku otočili a tou istou trasou sme sa vrátili späť do Žarnovice. Cestu popri diaľnici nám spríjemňovali vodiči kamiónov a nákladných či osobných áut, ktorí naše kráčanie povzbudzovali pozdravom formou trúbenia a kývania na pozdrav. Po trase dlhej 10,3 km sme sa unavení, no veselí a plní spoločných zážitkov spred školy rozišli domov. Zažili sme pekné spoločné popoludnie.